女，7岁，小学一年级，每天上学的路上都会出现呕吐的行为，一旦开始上课就会一切恢复正常，能够正常上课，母亲曾带来访者去医院检查，并未查出任何躯体疾病，后转向心理咨询求助。来访者父亲患有抑郁症（并没有按医嘱服用药物），并有家暴来访者母亲的行为，来访者曾多次目睹父亲家暴母亲。来访者的母亲希望能通过解决孩子上学路上呕吐的问题作为切入点，帮助来访者学会表达自己的想法，也希望能通过咨询更了解孩子。

如何提高小学生写作业的专注度和效率？

小陈，17岁高二男生。据母亲叙述中厌学且沉迷网游，严重的时候连续三周每周都有两天不去学校，晚上时常打游戏到十二点，母亲非常焦虑。孩子的自述又是另一个版本，他说虽然他不喜欢学习，但是到重要考试时他是有谱的，他会"偷偷刷题"，以期低空飞过。小陈不希望妈妈看到他在学习，也不愿意向妈妈讲他在学习方面的努力，这加剧了母亲的担心和焦虑，而母亲的压力又会造成双方沟通氛围紧张，导致恶性循环。